À propos de nous

Dans le cadre d’un mandat du ministère des Affaires civiques et de l’Immigration de l’Ontario (désormais le ministère des Services à l’enfance et des Services sociaux et communautaires), le Répertoire ontarien des pratiques exemplaires en matière de formation linguistique a pour but de cerner les ressources de qualité qui répondent aux divers besoins de nos apprenants inscrits dans les programmes suivants: ALS, FLS, Alphabétisation en FLS et Formation linguistique spécialisée (FOLS).

Le Répertoire ontarien des pratiques exemplaires en matière de formation linguistique est disponible aux instructeurs/instructrices et aux gestionnaires responsables de tout programme de formation linguistique (ALS, FLS) financé par le ministère. Il permet d’accéder rapidement à une gamme de ressources recommandées et s’impose comme collection de référence pour des pratiques pédagogiques en salle de classe ainsi que pour la gestion des programmes.

Qu’est-ce que c’est que les “ressources de qualité”?

L’identification de ces ressources se base sur la:

  • Valeur démontrée: (1) d’après la recherche antérieure, (2) d’après les réponses obtenues lors des groupes de discussion tenus dans la province entière,(3) d’après les interviews avec des informants clés, et (4) d’après un sondage effectué en ligne auprès de toutes les parties prenantes
  • Pertinence au curriculum et aux besoins de nos apprenants adultes
  • Pertinence aux objectifs du ministère conformément aux Lignes directrices et aux Niveaux de compétence linguistique canadiens
  • Présence des directives qui s’appuient sur la transparence des pratiques d’enseignement et d’apprentissage ainsi que sur l’évaluation et les résultats prévus
  • Accessibilité (coût, planification, installations) 

Les avantages que le Répertoire ontarien des pratiques exemplaires en matière de formation linguistique offre à ses utilisateurs:

  • Le Répertoire ontarien des pratiques exemplaires en matière de formation linguistique est accessible gratuitement en ligne
  • On a vérifié que chaque ressource correspond aux critères établis
  • Chaque ressource fournit un lien vers le site original (si possible)
  • Les ressources ont été approuvées par les utilisateurs (si possible)
  • Les ressources contiennent des indices par rapport aux Lignes directrices et aux NCLC afin de soutenir le développement professionnel
  • Le Répertoire ontarien des pratiques exemplaires en matière de formation linguistique sera régulièrement contrôlé de manière à assurer que les liens fonctionnent et qu’ils soient mis à jour.