Bonjour de France

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III, Travail

Correspondance NCLC – CECR

Catégories: Curriculum/Planification des leçons, Gestion du programme, Niveaux de compétence linguistique canadiens, Numérique/Média

Balises: CECR, Gestion, Méthodologie, NCLC

Enrichir son savoir

Catégories: Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression orale, Numérique/Média, Prononciation, Travail

Balises: CECR, Écouter, NCLC

FLIPPIZ

Catégories: Compréhension de l’oral, Culture et communication, Expression orale, Travail

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Parler

France Bienvenue

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: CECR, Écouter, Parler, Stade II, Stade III

GABFLE

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Perfectionnement professionnel, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Parler, Stade I, Stade II

Grille d’autoévaluation PEL

Catégories: Curriculum/Planification des leçons, Gestion du programme

Balises: CECR, Gestion

Instant FLE

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons

Balises: Activité en classe, CECR

Le Point du FLE

Catégories: Alphabétisation, Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Gestion du programme, Niveaux de compétence linguistique canadiens, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

Les zexperts FLE

Catégories: Curriculum/Planification des leçons, Perfectionnement professionnel, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler

Litté-FLE

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Expression écrite, Expression orale

Balises: Activité en classe, CECR, Écrire, Lire

Ressources FLE

Catégories: Culture et communication, Expression écrite, Expression orale

Balises: Activité en classe, CECR

RFI Savoirs

Catégories: Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Perfectionnement professionnel, Prononciation, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: CECR, Écouter, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

TICS en FLE

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II

TV5 Apprendre

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

TV5 Enseigner

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Perfectionnement professionnel, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: CECR, Écouter, Méthodologie, Parler, Stade I, Stade II, Stade III