Blagues Carambar

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Expression orale

Balises: Activité en classe, Stade I, Stade II

Bonjour de France

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III, Travail

Extra French (une série télévisée)

Catégories: Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Numérique/Média, Prononciation, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, Écouter, Stade I, Stade II, Stade III

Francolab

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

French Games

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Numérique/Média, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Lire, Parler, Stade I

French Website Listing

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Prononciation, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

GABFLE

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Perfectionnement professionnel, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Parler, Stade I, Stade II

Gaston Millefeuille

Catégories: Compréhension de l’écrit, Culture et communication, Expression écrite

Balises: Activité en classe, Lire, Stade I

Le Point du FLE

Catégories: Alphabétisation, Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Gestion du programme, Niveaux de compétence linguistique canadiens, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

Répertoire Amélioration du français

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Gestion du programme, Niveaux de compétence linguistique canadiens, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: Activité en classe, Stade I, Stade II

RFI Savoirs

Catégories: Compréhension de l’oral, Curriculum/Planification des leçons, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Perfectionnement professionnel, Prononciation, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: CECR, Écouter, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

TICS en FLE

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice

Balises: Activité en classe, CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II

TV5 Apprendre

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: CECR, Écouter, Écrire, Lire, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

TV5 Enseigner

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Curriculum/Planification des leçons, Expression écrite, Expression orale, Nouvel(le) instructeur/instructrice, Numérique/Média, Perfectionnement professionnel, Prononciation, Santé, Travail, Vie quotidienne (au Canada)

Balises: CECR, Écouter, Méthodologie, Parler, Stade I, Stade II, Stade III

Vocabulaire québécois en dialogues

Catégories: Compréhension de l’écrit, Compréhension de l’oral, Culture et communication, Expression orale

Balises: Activité en classe, Canada, Québec, Stade I, Stade II, Stade III